1° stimulation de l’apprenant ;
2° mobilisation des énergies motrices et motivatrices ;
3° application des connaissances ;
4° transfert.
En résumé, l’apprenant doit être stimulé pour apprendre. Il doit mobiliser ses efforts pour apprendre, il doit appliquer les connaissances apprises dans des tâches de travail insérées dans des situations de travail et il doit être en mesure de transférer ce qu’il a appris dans divers contextes pour être capable de faire face à des circonstances professionnelles courantes, nouvelles et imprévues.
samedi 13 février 2010
Processus de l’apprentissage
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